为进一步明晰专业建设方向，提升专业人才培养质量，推动学院建设高水平专业群，人工智能学院于9月25日下午2:30，在3-207会议室隆重开展“四说”系列活动之“专业研究室主任说专业”专场。活动汇聚了学院及学校各部门的核心力量，招生办公室栗启阳主任、评建办刘旭光主任、校级督导专家郭传慧教授、人工智能学院督导吕爱华教授、教务处张霞副处长等领导专家出席会议，各专业研究室主任及学院所有领导老师共同参与，围绕学院六大专业的建设与发展展开深入交流探讨。

活动伊始，人工智能学院教学副院长张梦帆发表致辞。他强调，“专业研究室主任说专业”是学院“四说”活动的关键环节，既是对各专业现有建设成果的一次集中检阅，也是梳理专业发展痛点、规划未来建设蓝图的重要契机。各专业需以此次活动为抓手，精准定位专业特色，明确人才培养目标与方向，为学院培养更多符合行业需求、具备核心竞争力的高素质人才奠定坚实基础。

随后，各专业研究室主任依次上台，结合专业实际情况，从专业定位、课程体系建设、师资队伍配置、实践教学开展、校企合作推进以及未来发展规划等多个维度，进行了全面且深入的专业讲解。

钟廷伟主任聚焦集成电路专业，详细介绍了该专业在核心领域的课程设置与实践平台搭建，强调了专业与国家半导体行业发展的紧密衔接。

胡雨阳主任围绕信息安全专业，分析了当前网络安全领域的人才需求现状，阐述了专业在数据安全、网络攻防等方向的教学重点与特色培养模式。

程阳主任针对物联网专业，展示了专业的教学成果，以及与企业合作共建的实训基地运行情况。

李雄锋主任对人工智能专业进行解读，从人工智能算法、机器学习、深度学习等核心技术教学出发，分享了专业在学科竞赛、科研项目方面的突破与规划。

石大可老师则围绕数字媒体专业，讲解了专业在数字图像处理、动画设计、影视后期制作等方向的课程体系，展现了专业培养学生创新思维与实践能力的特色路径。

彭翌晖老师介绍虚拟现实技术专业时，突出了该专业在虚拟场景构建、交互设计等领域的实践教学优势，以及与行业的跨界合作成果。在各专业主任讲解结束后，参会的领导专家们分别对每个专业进行了细致点评。

栗启阳主任结合招生工作实际，分析了各专业的市场吸引力，建议专业在宣传推广中突出特色优势，吸引更多优质生源；刘旭光主任从评建工作要求角度，强调各专业需完善人才培养方案，强化教学过程管理，确保人才培养质量达标；校级专家督导郭传慧、吕爱华两位专家则从教学细节入手，对各专业的课程设置合理性、实践教学实效性等方面提出了具体的改进建议，如建议集成电路专业增加企业实习时长，信息安全专业加强实战化教学等；学校教学管理政策，为各专业在教学资源申请、师资培训等方面提供了指导意见，鼓励各专业积极探索产教融合新模式。

此次“专业研究室主任说专业”活动的成功开展，不仅让各专业进一步明确了自身的优势与不足，也为学院各专业之间搭建了交流学习的平台。通过领导专家的精准点评，各专业清晰了未来的建设方向与改进措施。人工智能学院将以此次活动为契机，认真梳理专家意见，持续优化各专业人才培养方案，不断加强专业内涵建设，推动学院专业发展水平与人才培养质量再创新高，为区域经济社会发展与人工智能领域人才培养贡献更多力量。

（编辑：徐雨薇；初审：张梦帆；终审：贾江波）